تحلیل آماری مقالات و پایان نامه

ادبیات مبانی نظری

    نظر

هدف از گنجاندن بخش پیشینه تحقیق، عبارت است از:

1. برقراری ارتباط منطقی4 میان اطلاعات پژوهش‏های قبلی با مسئله تحقیق.

2. دست‌یابی به چارچوب نظری و یا تجربی5 برای مسئله تحقیق.

3. آشنایی با روش‏های تحقیق مورد استفاده در پژوهش‏های گذشته.

برای رسیدن به این اهداف، توجه به نکات زیر ضروری است:

الف) انتخاب منابع اطلاعات مرتبط با مسئله تحقیق.

ب) ارائه مطالب از کلی به جزئی (عمومی6 و اختصاصی7).

ج) اجتناب از بیان مطالب، به طور مجرد و بدون رابطه با یکدیگر.

د) تنظیم مطالب به طور سازماندهی شده، همراه با روندهای منطقی.

ه) ارائه نتایج مطالعات قبلی و نقد آنها.

پیشینه یا سوابق پژوهشی مربوط به مساله تحقیق یکی از عناصر مهم پروپوزالهای پژوهشی و نیز تحقیقات محسوب می شود. در این قسمت به چند سوال عمده در این زمینه پاسخ  گفته می شود:

الف- چرا باید پیشینه تهیه کنیم؟

جمع آوری پیشینه چه اهمیتی دارد؟ پژوهش اساسا به دنبال پاسخ سوالات یا آزمون فرضیاتی است که در بیان مساله مطرح شده است. از آنجا که این تحقیق اولین یا تنها پژوهش  این در زمینه خاص خودش نیست همواره باید احتمال داد که پژوهشگران دیگری نیز ممکن است وجود داشته باشند که به مساله ای عین یا شبیه این مساله تحقیق پرداخته باشند. مراجعه به تحقیقات، مقالات یا کتابها و حتی مصاحبه ها یا سخنرانی های آنان می تواند پیامدهای ثبت متعددی داشته باشد که از آن جمله می توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • 1 ابعاد جدیدی از مساله تحقیق را آشکار کند تا به جای تکرار بیهوده ی تحقیق دیگران، تحقیق تازه ای انجام شود.
  • 2- به تدقیق سوالات یا فرضیات تحقیق کمک کند.
  • 3- به ظرایف روش شناختی تحقیق در باره موضوع بیشتر آشنا یی حاصل گردد.
  • 4- در تجربیات محققان قبلی شریک کند و احتمال تکرار خطا در پژوهش را کاهش دهد.

ب- در باره چه مطلبی یا موضوعی باید پیشینه تهیه کنیم؟

 شاید این سوال خیلی پیش پا افتاده تلقی شود چرا که همه می دانیم پیشینه باید مربوط به موضوع تحقیق باشد.  با اینحال بارها و بارها با دانشجویانی بوده اند که دنبال کلیدواژه مناسب برای جستجوی پیشینه می گشته اند. برای این کار ابتدا بهتر است عنوان تحقیق را به اصطلاحات و عبارات مندرج در آن تجزیه کرد و سپس برای هر یک از عبارات و اصطلاحات مترادفات فارسی (ولو به کمک فرهنگ لغات یا اصطلاحات فارسی) را تهیه نمود. یکی از مهارتهای مهمی که می تواند در طراحی کلید واژه بسیار موثر باشد توانایی تفکر انتزاعی است که بواسطه آشنایی با نظریات مرتبط با زمینه ای که در آن تحقیق انجام می شود تقویت می شود. به عنوان مثال محققی که در باره تخلف از قوانین راهنمایی و رانندگی اقدام به جستجوی پیشینه می کند باید بداند که تحقیقات مرتبط با انحراف و کجروی (انتزاع از تخلفات و جرائم رانندگی) می تواند لااقل به لحاظ نظری مهم باشد.

مشکل بسیار مهمی که تعداد کثیری از دانشجویان با آن مواجه هستند، طراحی کلیدواژه های مناسب انگلیسی برای جستجو است. پیشنهاد می شود  برای اینکار از کلیدواژه های انگلیسی که در هنگام جستجوی پیشینه در پایگاه های فارسی همراه با چکیده فارسی ارائه می شود استفاده شود. به عنوان مثال وقتی در سایت پایگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران در باره کجروی جستجوی فارسی انجام می شود با چکیده مقالات و تحقیقات زیادی مواجه صورت می گیرد که در آنها در کنار کلیدواژه های فارسی متعدد، کلیدواژه های انگلیسی نیز معرفی شده است. توجه به کلیدواژه های فارسی و انگلیسی این اسناد و در صورت لزوم استفاده از فرهنگ اصطلاحات تخصصی مرتبط می تواند کمک بسیار مهمی در طراحی کلیدواژه های مناسب باشد.

ج- کدام قسمت از یک پیشینه اهمیت دارد؟

چه مطالبی از تحقیقات انجام شده را باید نقل کرد؟ اهداف، سوالات، روش تحقیق، نتایج یا ....؟  در نقل مطالب از پیشینه محور اصلی باید سوالات و فرضیات تحقیق حود باشد. باید بررسی کرد آنها در تحقیق خود به سوالات یا فرضیات ما چه پاسخی داده اند و نیز از چه روشی استفاده نموده اند. در حقیقت باید به آن قسمت از تحقیق یا مقاله استناد کرد که حاوی پیام مرتبطی با موضوع یا روش تحقیق ماست. به همین دلیل  پیشینه ها را به دو بخش موضوعی و روشی تقسیم می نمایند .  پیشینه های موضوعی ناظر به تحقیقاتی هستند که به بخشی از سوالات یا فرضیات تحقیق ما جواب داده اند. پیشینه روشی به آن دسته از تحقیقات اشاره می شود که به لحاظ روش تحقیق می توانند در انجام پژوهش ما موثر باشند. مثلا تحقیقی که در باره تقلب انجام شده است به لحاظ روشی می تواند در تحقیقی که در باره جرائم راهنمایی و رانندگی انجام می شود مفید باشد یا تحقیقی که در باره رضایت شغلی انجام می شود می تواند به لحاظ روش انجام تحقیق در زمینه رضایت سیاسی مفید واقع شود. البته این دسته بندی به سلیقه اساتید راهنما نیز بستگی دارد.

د- پیشینه ها را چگونه تنظیم کنیم؟

باید توجه داشت که پیشینه پژوهش صرفا به معنای کنار هم گذاشتن تعداد زیادی چکیده تحقیق نیست. در زمینه هر مورد چکیده ای که در گزارش خود مورد استفاده قرار می دهیم باید از خود سوال کنیم که این چکیده چه کاربردی در کار پژوهشی من دارد. یکی از مهمترین کارهایی که هر محقق باید انجام دهد دسته بندی پیشینه بر اساس یک ملاک معتبر است. اعتبار این ملاک به ارتباط آن با موضوع تحقیق بستگی دارد. به عنوان مثال پیشینه را می توان به دو دسته توصیفی و تبیینی تقسیم کرد، یا پیشینه هایی که حاصل تحقیق در داخل جامعه آماری مورد نظر محقق است و پیشینه های مربوط به سایر جوامع آماری. پیشینه روشی و موضوعی نیز دسته بندی دیگری از پیشینه محسوب می شود.

اما نکته مهمتر از دسته بندی، تجزیه و تحلیل و جمع بندی پیشینه است. در تجزیه و تحلیل و جمع بندی محقق ضمن بررسی واگرایی و همگرایی تحقیقات انجام شده و نیز بررسی نقاط قوت و ضعف آنها، باید به مهمترین پاسخهایی که طی بررسی پیشینه برای سوالات و فرضیات تحقیق خودش فراهم کرده است اشاره کند و تفاوتها و مزیّتهای تحقیق خود را در مقایسه با آن تحقیقات به صورت مستدل بیان نماید.

ه- پیشینه خوب را از کجا جستجو کنیم؟

بسیاری از وبسایتهایی که به صورت پایگاههای منابع علمی هستند می توانند در یافتن پیشینه تحقیق مفید باشند. از جمله پایگاه ایران داک یا مدارک علمی ایران، پایگاه مقالات جهاد دانشگاهی یا SID، پرتال مطالعات علوم انسانی، و بسیاری از پایگاههای داخلی و البته خارجی.

بررسی تأثیر ساختار سرمایه برارزش شرکت ، نرخ بازده سرمایه و سود هر سهم شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

بررسی رفتارسپرده ها درصنعت بانکداری ایران با استفاده از آزمون همگرایی

تشریح کامل مفاهیم سرمایه انسانی و عملکرد کارکنان

بررسی تاثیر اعتبار تجاری، اهرم مالی و بازده مورد انتظار سهام بر ریسک اطلاعات شرکت‌ها

بررسی رابطه بین عدالت در پرداخت با رضایتمندی شغلی (مطالعه موردی: بخش بیمه و درمان سازمان تامین اجتماعی استان ایلام)

تعیین رابطه مولفه‌ها و عناصر بسته‌بندی با خرید محصولات مواد غذایی توسط مصرف‌کنندگان استان ایلام

ارزیابی عملکرد دانشگاه علوم پزشکی یاسوج براساس مدل تعالی سازمانیEFQM

ارائه الگوی اعتماد سازمانی با رویکرد اسلامی

شناسایی و الویت بندی عوامل موثر بر موفقیت در هتل های4 و 5 ستاره تهران از دیدگاه مدیران ارشد و مدیران میانی

تأثیر ابعاد کیفیّت خدمات بانکی برتجهیز منابع بانکها

تاثیربکارگیری شیوه های مدیریت زنجیره تأمین دربهبود عملکرد سازمانی از طریق مزیّت رقابتی

بررسی تاثیر جو اخلاق سازمانی برمدیریت دانش در سازمان اموراقتصادی و دارایی و اداره کل امورمالیاتی استان گیلان

بررسی تاثیر رهبری خدمتگزار بر اعتماد سازمانی و توانمند سازی کارکنان با توجه به سابقه خدمت و سطح تحصیلات در صدا و سیمای مرکز گیلان

تاثیرارتباطات بین فردی بر رضایت و وفاداری مشتریان در صنعت بانکداری (مورد: شعب بانک صادرات استان قزوین)

ارزیابی کارایی رتبه بندی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار ایران

بررسی اثر تعطیلات در بازار بورس اوراق بهادار تهران

انتخاب مرغ سبز و محصولات ارگانیک

بررسی رابطه بین تبلیغات موبایلی و قصد خرید مصرف کنندگان (مطالعه موردی: فروشگاههای پوشاک مردانه شهرستان رشت)

نقش مدیریت ریسک مالی بر ارزش شرکت ها

رابطه بین فرسودگی شغلی وابعاد آن بر تعهد سازمانی دبیران ناحیه 1رشت

تاثیر اعتماد و خودآگاهی کارکنان بر تمایل به اشتراک دانش با توجه به نقش میانجیگری امنیت روانشناختی در دانشگاه علوم پزشکی گیلان

تبیین رابطه بین کیفیت سود در شرکتهای ورشکسته در مقایسه با شرکتهای غیر ورشکسته

بررسی اثر ساختار نظام راهبری بر ارتباط بین جریان وجوه نقد آزاد مازادومدیریت سود

بررسی رابطه ی بین عوامل سازمانی و هوش بازاریابی در بانک ملی ایران (مطالعه موردی بانک ملی شهرستان زنجان)

بررسی تأثیر سیستم برنامه ریزی منابع سازمانی بر عملکرد زنجیره تأمین در شرکت ایران خودرو

ارزیابی عوامل موثر بر قصد استفاده از آموزش الکترونیکی در آموزش ضمن خدمت وزارت نیرو

بررسی رابطه CRM با کیفیت خدمات ارائه شده در بانک ( مطالعه موردی : کلیه شعب بانک ملت استان گیلان)

بررسی ارتباط بین ساختار سرمایه با سودآوری بانک های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

ارزیابی فاکتورهای تاثیرگذار بر استفاده بهینه از فن آوری اطلاعات در صنعت بیمه سلامت در استان گیلان

#ترجمه_آماده
#دانلود_مقاله
#دانلودمبانی-نظری-پایاننامه
#دانلودپرسشنامه-مدیریت
#دانلودپرسشنامهروان_شناسی

شماره تماس جهت سفارش: 09353761841

ادرس سایت:Www.pajuha.com


مجموعه پرسشنامه های مدیریت (بخش ششم)

 

pm199.پرسشنامه دشواری های مدیران در توسعه استراتژی بازاریابی. Shuliang(2000)
pm200.پرسشنامه اطلاعات موجود در استراتژی بازار Subhash C
pm201.پرسشنامه اتحاد استراتژیک بازاریابی Kevin E(2006)
pm202.پرسشنامه محیط رقابتی و گرایشات بازاریابی Roger Bennett
pm203.پرسشنامه فرآیندهای سازمانی، فناوری اطلاعات و استراتژی های بازاریابی Ashok Ranchhod
pm204.پرسشنامه تاثیر اینترنت بر بازاریابی Mehdi Ghazisaeedi(2007)
pm205.پرسشنامه مشتری گرایی Ali MQuazi(2002)
pm206.پرسشنامه نیازهای مشتریان Dee K(2007)
pm207.پرسشنامه مشتری مداری Dee K(2007)
pm208.پرسشنامه حفظ و مراقبت از مشتری Dee K(2007)
pm209.پرسشنامه عملکرد تیم در ارائه خدمات به مشتری Kim Tasso(2003)
pm210.پرسشنامه گرایش سازمان به مشتری محوری Mahmood M.Hajjat(2002)
pm211.پرسشنامه وفا داری مشتری به خدمات سازمان Albert Caruana(2002)
pm212.پرسشنامه نقش مشتری در فرایند ارائه خدمات David A(2000)
pm213.پرسشنامه توانمند سازی کارکنان مرتبط با مشتری(2004) Yahya Melhem
pm214.پرسشنامه رابطه بین مشتری و مشاور Johanna Fullerton(1996)
pm215.پرسشنامه رضایت مشتری و پیامدهای آن Magnus Soderlund(1998)
pm216.پرسشنامه ارزش درک شده توسط مشتری Andrea Eggert(2000)
pm218.پرسشنامه خدمات مشتری
pm219.پرسشنامه ناخشنودی مشتری Albert Caruana(2002)
pm220.پرسشنامه ارزیابی رستوران ها از طریق مشتری
pm221.پرسشنامه رفتار اخلاقی شرکت و قصد خرید مشتریان Elizabeth H(1997)
pm222.پرسشنامه مهارتهای مقبله ای کارور و همکاران
pm223.پرسشنامه فراموشی سازمانی هدفمند مشبکی
pm224.پرسشنامه درآمدهای مالیاتی دولت
pm225.پرسشنامه کارآفرینی اجتماعی، عرب (1390)
pm226.پرسشنامه سرعتگیرهای سازمانی
pm227.پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پادساکف و همکاران (1990)
pm228.پرسشنامه بهروزی سازمانی امراالهی و دانایی 1392
pm229.پرسشنامه ارزیابی فرهنگ سازمانی بر اساس مدل رابینز
pm230.پرسشنامه استاندارد بدبینی سازمانی کالاگان و همکاران 2009
pm231.پرسشنامه شخصیتی آیزنک بزرگسالان (EPQ)
pm232.پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون
pm233.پرسشنامه استاندارد شهرت سازمانی فومبران و ونریل(2003)
pm234. پرسشنامه شخصیتی تیپ A یا B گنجی، حمزه
pm235.پرسشنامه سلامت سازمانی هوی وفیلدمن (1996)
pm236.پرسشنامه انضباط اداری ابراهیمی، میلاد، (1393)
pm237.پرسشنامه استاندارد توانمند سازی
pm238.پرسشنامه مسئولیت پذیری اجتماعی سازمان مدل جرمی گلیبرث (2010)
pm239.پرسشنامه بهبود عملکرد از طریق ارزیابی و مربی گری Donald(2006)
pm240.پرسشنامه استراتژی چابکی گلدمن 1995
pm241.پرسشنامه مهارت ارتباطی Jerabek (2004)
pm242.پرسشنامه برند فوردی (2019)
pm243.پرسشنامه وفاداری مصرف کننده
pm244.پرسشنامه ادراکات مصرف کننده
pm245.پرسشنامه اعتماد مصرف کننده
pm245.پرسشنامه مسئولیت پذیری اجتماعی
pm246.پرسشنامه کیفیت خدمات فروشگاهها (2019)
pm247.پرسشنامه خودکار آمدی معلم – آلبرت بندورا
pm248.پرسشنامه نوآوری سازمانی مدرسه

مجموعه پرسشنامه های مدیریت (بخش ششم)


مجموعه پرسشنامه های مدیریت (بخش پنجم)

 

 

p148.پرسشنامه کار افرینی اجتماعی عرب .
pm149.پرسشنامه سبکهای مدیریت مدیریان بازاریابی
pm150.پرسشنامه اثر بخشی فعالیت های بازاریابی
pm151.پرسشنامه قابلیتها و مهارتهای لازم برای بازاریابی
pm152.پرسشنامه وفاداری مشتری Moonkyu(2001)
pm153.پرسشنامه تعاملات ویژه با مشتریان Charles (1996)
pm154.پرسشنامه شکایات مشتری(1997) Roger Bennett
pm155.پرسشنامه مدیریت فروش Artrur(2001)
pm156.پرسشنامه رضایت شغلی فروشندگان
pm157.پرسشنامه مذاکرات فروش با خریداران خارجی Mahesh(2004)
pm158.پرسشنامه رابطه بین فروشنده و مشتری Claire Gillis(1998)
pm159.پرسشنامه توانایی های ارتباطی فروشندگان Leyland(2000)
pm160.پرسشنامه نگرش ها در زمینه تبلیغات Nicholas(2005)
pm161.پرسشنامه رویکردها نسبت به تبلیغات Ali Kanso(2004)
pm162.پرسشنامه تبلیغات متحرک در شرکتهای چند ملیتی. Shintaro(2005)
pm163.پرسشنامه نگرش افراد نسبت به تبلیغات Wen Ling Liu(2002)
pm164.پرسشنامه دلایل توجه به تبلیغات ariel Rita(2006)
pm165.پرسشنامه برند سازمان Baumgarth(2010)
pm166.پرسشنامه تصویر برند شرکتهای خصوصی Archna Vahie(2006)
pm167.پرسشنامه تاثیر تبلیغات بر موفقیت برند Susan(2007)
pm168.پرسشنامه وفاداری مصرف کننده به برند Douwe(2006)
pm169.پرسشنامه نگرش ها نسبت به خرید Paitoon(2000)
pm170.پرسشنامه اقدامات خرید به هنگام Just in Time(2005)
pm171.پرسشنامه ارزش درک شده خرید. Jason(2005)
pm172.پرسشنامه نگرش نسبت به خرید Timo Rintamaki(2006)
pm173.پرسشنامه خرید کالاهای وارداتی که مد هستند Irene Kamenidou(2007)
pm174.پرسشنامه تعاملات بین خریداران و عرضه کنندگان Donna Blancero(1997)
pm175.پرسشنامه خرید از اینترنت Mehdi Ghazisaeedi(2007)
pm176.پرسشنامه کیفیت خدمات مربوط به سفارشات و دریافت کالا Kode Ruyter(1996)
pm177.پرسشنامه مسائل مربوط به صادرات Olav Jull(2002)
pm178.پرسشنامه قرابت فرهنگی و بازارهای خارجی Jonathan S.Swift(1999)
pm179.پرسشنامه استفاده از دانش و اطلاعات در صادرات Kjell Toften(2005)
pm180.پرسشنامه روابط وارد کنندگان با صادرکنندگان culture
pm181.پرسشنامه خدمات ارائه شده به صادرکنندگان John N.Pearson(1999)
pm182.پرسشنامه موانع ورود به بازارهای صنعتی Fahri Karakaya(2002)
pm183.پرسشنامه ارزیابی بازارهای بین المللی Van R. Wood(2000)
pm184.پرسشنامه حوزه های بازاریابی و توسعه به لحاظ مدیریت دانش Jan Chadam (2005)
pm185.پرسشنامه بازارهای ارگانیک Susanne Padel
pm186.پرسشنامه گرایش بازار (2006) Tomaz Kolar
pm187.پرسشنامه بازاریابی Roger Bennett(2005)
pm188.پرسشنامه گرایش به بازار Nora Lado(1998)
pm189.پرسشنامه گرایش بازار Alper ozer(2006)
pm190.پرسشنامه فعالیت های بازاریابی Felix(2000)
pm191.پرسشنامه عدم اطمینان بازاریابی William E.Youngdahl(1996)
pm192.پرسشنامه رضایت از قیمت. Kurt Matzler
pm193.پرسشنامه رویکردهای رابطه ای در بازاریابی Roger Bennett(2005)
pm194.پرسشنامه قابلیت ها و مهارت های لازم برای بازاریابی
pm195.پرسشنامه اثربخشی فعالیت های بازاریابی Philip Kotler(2006)
pm197.پرسشنامه ابعاد دانش بازار در توسعه کالاهای جدید Tiger Li, S(1999)
pm198.پرسشنامه توسعه استراتژی بازاریابی Edwards (2000)

مجموعه پرسشنامه های مدیریت (بخش پنجم)

 

 


مجموعه پرسشنامه های یادگیری و یادگیری سازمانی

 

پرسشنامه ابزار مدل یادگیری Dr.Kenneth L. Murrell

پرسشنامه ابزارهای بهبود یادگیری Jose F. B Gieske. و همکاران

پرسشنامه ابعاد سازمانی توانمند کننده یادگیری فردی A. Akin Aksu

پرسشنامه ارزیابی ابعاد یادگیری سازمانی واتکینس و مارسیک(1996)

پرسشنامه ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی

پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیفه (2001) – دانلود پرسشنامه

پرسشنامه انگیزه پیشرفت در یادگیری رضابخش(1373)

پرسشنامه بررسی سبک های یادگیری A. Akin Aksu

پرسشنامه رفتار مشکلات یادگیری کلورادو (CLDQ)  Willcut و همکاران

پرسشنامه سبک های یادگیری A. Akin Aksu و همکاران

پرسشنامه سبک های یادگیری Henry C. Wilson

پرسشنامه طراحی شغل برای یادگیری

پرسشنامه ظرفیت یادگیری سازمانی Chiva و همکاران

پرسشنامه فرهنگ یادگیری در مدرسه

پرسشنامه کیفیت جو یادگیری Hssin, Bunyarit & Hussein (2009)

پرسشنامه مشتری، کارآفرینی و یادگیری

پرسشنامه مقیاس اختلالات یادگیری غیرکلامی

پرسشنامه مقیاس گرایش به یادگیری مادام العمر

پرسشنامه موانع و تسهیل کننده های انتقال یادگیری

پرسشنامه نگرش به یادگیری علوم اکپینر و همکاران (2009)

پرسشنامه ی راهبردهای انگیزشی برای یادگیری MSLQ

پرسشنامه ی سبک یادگیری کلب (1985)

پرسشنامه ی محیط یادگیری کلاس (CLE)

پرسشنامه یادگیری در مورد محیط مدیران Graham

پرسشنامه یادگیری سازمانی Nemeth Lorraine

پرسشنامه یادگیری سازمانی تمپلتون و همکاران 2002

پرسشنامه یادگیری غیر رسمی در محل کار Margaret C. Lohman (2006)

پرسشنامه یادگیری فردی S Nemeth Lorraine (1997)

پرسشنامه یادگیری گروهی S Nemeth Lorraine (1997)

پرسشنامه یادگیری مبتنی بر وب

پرسشنامه یادگیری مشارکتی Stephen Choo و همکاران (2007)

 


مجموعه پرسشنامه های مدیریت (بخش چهارم)

pm453.پرسشنامه ارزیابی عملکرد مربیان حرفه ای .docx
pm454.پرسشنامه ارزیابی عملکرد مربیان زن .docx
pm455.پرسشنامه ارزیابی عملکردمعلمان تربیت.docx
pm456.پرسشنامه معیارهای حرفه ای معلمان تربیت بدنی احدی و همکاران(1393).docx
pm457.پرسشنامه ارزیابی عملکرد باشگاه های ورزشی شفیعی و همکاران(1392).docx
pm458.پرسشنامه ارزیابی عملکرد هیات های ورزشی شعبانی بهار و پارساجو (1391).docx
pm459.پرسشنامه ارزیابی عملکرد سازمان های ورزشی(1390).docx
pm460.پرسشنامه ارزیابی عملکرد ادارات ورزش و جوانان خانمرادی و همکاران (1394).docx
pm386.پرسشنامه درک رفتار سازمانی John W. Newstorm و همکاران
pm387.پرسشنامه حس مشترک درباره رفتار در سازمان Rodney Overton
pm388.پرسشنامه ارزیابی برنامه های اقدام Action Plan) Andrew J.DuBrin)
pm389.پرسشنامه تشریح رفتار John W. Newstorm و همکاران (2002)
pm390.پرسشنامه رفتار منطقی درک شده سازمان John W. Newstorm
pm391.پرسشنامه کانون کنترل John W. Newstorm و همکاران (2002)
pm392.پرسشنامه عزت نفس مبتنی بر سازمان OBSE) Jacque L.king )
pm393.پرسشنامه کفایت نفس Jacque L.king
pm394.پرسشنامه اخلاقی بودن نگرش ها و رفتارها Jeffrey Kantor و همکاران
pm395.پرسشنامه تحمل ابهام Whetten و همکاران
pm396.پرسشنامه خودآگاهی John W. Newstorm و همکاران
pm397.پرسشنامه عزت نفس Jacque L.king – پرسشنامه مدیریت
pm398.پرسشنامه مهارت های مدیریت نگرش کارکنان John W. Newstorm
pm399.پرسشنامه خودارزیابی سازمانی Robin Mann و همکاران (1999)
pm400.پرسشنامه نگرش در کار Jeffrey Kantor و همکاران (2002)
pm402.پرسشنامه ادراکات و انتظارات نسبت به محل کار So Young Lee
pm404.پرسشنامه احساس و نگرش افراد از خود Robert L. Mathis
pm405.پرسشنامه یادگیری غیر رسمی در محل کار Margaret C. Lohman (2006)
pm406.پرسشنامه ابزار مدل یادگیری Dr.Kenneth L. Murrell
pm407پرسشنامه یادگیری مشارکتی Stephen Choo و همکاران (2007)
pm411.پرسشنامه بررسی سبک های یادگیری A. Akin Aksu
pm412.پرسشنامه ابعاد سازمانی توانمند کننده یادگیری فردی A. Akin Aksu
pm413.پرسشنامه سبک های یادگیری A. Akin Aksu و همکاران
pm414.پرسشنامه سبک های یادگیری Henry C. Wilson
pm415.پرسشنامه ارزیابی سبک شناختی Henry C. Wilson (2000)
pm416.پرسشنامه ابزارهای بهبود یادگیری Jose F. B Gieske. و همکاران
pm417.پرسشنامه خوب بودن در ایجاد انگیزه Andrew J.DuBrin (1978)
pm418.پرسشنامه انتظار Philip H.Siegel و همکاران (2001)
pm419.پرسشنامه نگرش نسبت به سازمان Jeffrey Kantor و همکاران (2002)
pm344.پرسشنامه تحلیل رفتگی و نیمه خاموشی استامتیز وهمکاران (2003).docx
pm345.پرسشنامه عوامل مؤثر بر فشارهای شغلی استامتیز وهمکاران (2003).docx
پرسشنامه استاندارد قصد خرید مجدد
p144.پرسشنامه مدیریت دانش (پاتریک و همکاران 2009 )
p145.پرسشنامه کارآفرینی سازمانی مارگریت (2)
p146.پرسشنامه رفتاری خوردن داچ